Esta canción, que están aprendiendo los alumnos de Santa María del Naranco y Nazaret, es especial para mí porque siempre me ha gustado el gospel y tenía el gusanillo de enseñaros algún día una canción de este estilo.Tiene además la dificultad de cantar a dos voces, que es más complicado pero también muy bonito. Es donde realmente se ve el trabajo en equipo del que os hablo siempre en clase.
LET ME FLY
Way down yonder in the middle o' the fiel'
Angel workin' at the chariot wheel,
Not so partic'lar 'bout a workin' at the wheel
But I just want to see how the chariot feels.
Now let me fly, now let me fly
Now let me fly into Mount Zion. Lord, Lord, Lord, Lord. (Da Capo) (Alto): I got a mother in the Promised Land
Ain't gonna stop till I shake her hand
Not so partic'lar 'bout a shakin' her hand
But I just want to go up in the Promised Land
(Soprano): Uh, uh, uhuh. Uh, uh, uhuh. Uh, uh, uh. But I just want to go up in the Promised Land
Now let me fly... (2 veces) Now let me fly, now let me fly, now let me fly.
En el vídeo podéis ver a dos coros cantando juntos, uno de Brasil y otro de Rusia, ambos dirigidos por Basilio Astúlez. Ánimo, que aún tenemos unos pocos ensayos para que nos termine de salir genial :D
Los alumnos de las Aulas Corales San Pedro de los Arcos y Ería están preparando esta divertida canción en asturiano que habla de muchas de las cosas que nos gusta comer y las que detestamos. Todos, incluso yo, tenemos alguna, no os creáis (por ejemplo la sandía o las peras). Pero hay que hacer caso a los mayores: para crecer
sano y feliz hay que comer de todo, ¡hasta lentejas!
Además, los alumnos del Aula Coral de la Ería están preparando esta canción, junto con Cubanita y Si me voy (con el estribillo en inglés) para cantar el día 30 por la mañana en la Semana Cultural de su colegio. Así que tenéis que ir practicando la letra, que no queda nada ;)
NUN MOS
GUSTEN LES LENTEYES
Vamos facevos, amiguinos, una confesión:
somos fartones, pero tenemos una excepción.
Tamos seguros que munchos de vosotros tamién
de les lenteyes poques noticies queréis tener.
Gústenmos les fabes y los macarrones
y les tayaes de los xatos culones,
l'arroz col pitu y les casadielles
y, de los gochos, hasta l'andar que tienen,
pero non, les lenteyes non.
Uouo, les lenteyes non, que non.
Les lenteyes, amiguinos,
son pa nosotros obsesión.
Les güeles dicen que comeles da fierro a mamplén:
pa eso chupamos les ruedes de la máquina'l tren.
Tamos seguros que munchos de vosotros tamién
de les lenteyes poques noticies queréis tener.
Comemos sardines, ñocles de Tazones,
y ye lo mesmo que nos llamen fartones.
Llocos nos volvemos poles madalenes,
les andariques y les buenes tortielles,
Pero non, les lenteyes non.
Uouo, les
lenteyes non, que non.
Les lenteyes, amiguinos,
son pa nosotros obsesión.
Vídeo con letra:
Edito para añadir la noticia del periódico del concierto de la Ería. ¡Enhorabuena a todos, salió genial!
Hola a todos, aunque ya os hice en clase los comentarios para los vídeos, no puedo evitar transmitir por aquí también mi preocupación para cualquier padre o madre que pueda llegar a leer este blog. Sintiéndolo mucho, no es normal que si a clase vienen 35 alumnos al concierto vengan 19, y peor aún cuando de 25 vienen 10. Y todos sabemos que esos números no son por enfermedad.
De verdad que soy consciente de que apuntáis a los niños a muchas actividades, y que el que no tiene inglés, tiene catecismo, refuerzo escolar, muchos deberes o un cumpleaños. Pero cuando no lleváis a vuestros hijos a un concierto es mucho lo que os jugáis. Nada menos que la continuidad de la actividad en el colegio el año que viene, la mía como directora de los mismos, e incluso la de todo el programa de Aulas Corales y Rondallas Escolares.
Vivimos unos tiempos duros, de crisis, en la que naturalmente todos queremos justificar lo más posible a dónde va nuestro dinero público. Y es evidente que no ayudamos en nada a que la Concejalía de Educación quiera continuar dándonos generosamente la subvención, como viene haciendo desde 1997, cuando a la hora de la verdad, cuando se ve el trabajo que hacemos con vuestros hijos durante todo el año, no vienen ni la mitad de los apuntados. Pero sobre todo es una pena por ellos, que ponen su esfuerzo y su ilusión en los ensayos, cuando el día del concierto sus padres no les llevan a cantar o ni siquiera se quedan a ver el concierto y aplaudir su trabajo. Por favor, os ruego que penséis un poco en todas estas cosas de cara al concierto de Mayo. Si de verdad os gusta esta actividad, y a vuestros hijos también, no dejéis que desaparezca de vuestros colegios.
Y ahora, después de reñiros un poco a los que faltasteis, porque es realmente un asunto muy serio, os dejo los enlaces para poder ver los vídeos del concierto en favor de la Cocina Económica (recordad usar la contraseña). Muchas gracias a todos los que sí asististeis y con vuestro generoso donativo, contribuisteis a hacer una sociedad mejor y más solidaria. Cuando sepa la cantidad de kilos que aportasteis lo pondré en el blog :) Vídeo Santa María del Naranco Cocina Económica 2014 Video Ería Cocina Económica 2014 Vídeo Nazaret y San Pedro de los Arcos Cocina Económica 2014
Como ya sabéis estamos en la cuenta atrás para los conciertos solidarios con los que vamos a colaborar con la Cocina Económica. Como siempre os digo en clase, es genial que con nuestra música podamos contribuir a hacer un mundo mejor y una sociedad más justa y solidaria. Os recuerdo lo básico, aunque ya os envié a casa las circulares:
Día 2 a las 19:00 horas en el Teatro Pumarín, participarán los alumnos de Santa María del Naranco y Ería.
Día 3 a las 19:00 horas en el mismo teatro, les toca a los de Nazaret y San Pedro de los Arcos.
En ambos casos hay que estar allí a las 17:30 para un ensayo general, vestidos con el uniforme que os comentaba en la carta: Santa María del Naranco y Nazaret el de su colegio (pero no el chándal) y Ería, Dolores Medio y San Pedro de los Arcos con vaqueros y camiseta o polo blanco.En cuanto al teatro, queda muy cerca de la facultad de El Milán, en la llamada Plaza de los Maestros, y hay que llevar como entrada simbólica un kilo de alimentos no perecederos.
Esto es lo que vamos a cantar cada coro. Si hacéis click en el título os llevará a la página del blog donde está la canción:
DÍA 2 DE ABRIL
1. SANTA MARÍA DEL NARANCO
- Si me voy - Paula Rojo (cover de The Carter's Family)
- Ahuna ya tswanang le Jesu (trad. Sotho, Sudáfrica)
2. SAN PEDRO DE LOS ARCOS Y DOLORES MEDIO
- La Guaxa (N. Fonseca, M. L. Pontón)
- Tutira Mai Nga Iwi (trad. maorí, Nueva Zelanda)
Esta vez os voy a pedir que le deis un poquito de publicidad al concierto, porque es por una buena causa, así que si queréis, podéis descargaros el programa y hacérselo llegar a quienes queráis por correo, redes sociales... ¡Si cada uno ponemos de nuestra parte, llenamos el teatro seguro!
Se acercan los conciertos solidarios, de los que os voy a dar toda la información en las siguientes entradas, pero antes, quería dejaros la letra y un vídeo de una de las canciones con más azúúúúúúúúcar de este año ;)
CUBANITA (Eva
Ugalde – Nicolás Guillén)
Por el Mar de las Antillas
anda un barco de papel:
anda y anda el barco barco, sin timonel.
De La Habana a Portobelo, de
Jamaica a Trinidad,
anda y anda el barco barco, sin capitán.
Una negra va en la popa, va
en la proa un español:
anda y anda el barco barco, con ellos dos.
Pasan islas, islas, islas,
muchas islas, siempre más:
anda y anda el barco barco, sin descansar.
Un cañón de chocolate contra
el barco disparó,
y un cañón de azúcar, zúcar, le contestó.
¡Ay, mi barco marinero, con
su casco de papel!
¡Ay, mi barco negro y blanco sin timonel!
Allá va la negra negra, junto
junto al español;
anda y anda el barco barco, con ellos dos.
De esta formación, el Coro las Veredas, me gusta mucho lo bien que bailan y el salero que le ponen pese a que muchos son chiquititos como vosotros. Lo dirige en esta ocasión uno de mis directores favoritos, Basilio Astúlez, del que ya me habías oído hablar más veces en este blog. Con esa energía os quiero ver yo en vuestros conciertos, que sé que la tenéis toda :D
Ahora que ya le hemos dado caña al ritmo de los vasos, no es menos importante aprenderse la letra:
SI ME VOY
Tengo un billete para huir de
aquí,
para el camino un whisky
inglés.
Hay montañas y ríos que te causarán suspiros,
Y es contigo con quien yo lo quiero ver.
Si me voy, si me voy, ¿me extrañarías si
me voy?
Me extrañarías por mi piel,
me extrañarías sin querer, oh.
¿Me extrañarías si me voy?
Si me voy, si me voy, ¿me extrañarías si me voy?
Me extrañarías por mi voz
y perderías la razón, oh.
¿Me extrañarías si me voy?
Tengo un billete para no volver,
un par de historias que
contar.
Si tú quieres, puedes ser mi compañía
te prometo no escribir ningún final.
Si me voy...
2 veces ritmo con los vasos, cambio de ritmo
Si me voy...
Como yo creo que ya sabéis todos, es un canción de Paula Rojo, que podéis escuchar aquí (ojo, que hay algunos cambios en el orden de las letras, nosotros seguimos la que puse arriba):
Es un cover, es decir, una versión de una canción de otro cantante. Está basado en la versión de Anna Kendrik, llamado "Cups":
Pero lo que seguramente muchos no sabéis es que la canción de verdad original, que se llama "When I'm gone", la cantaba la familia Carter, y es nada más y nada menos que ¡de 1931! ¿A que no imaginábais que la canción era tan antigua?
No puedo resistirme, para terminar, a dejaros una de las muchísimas versiones de este tema que hay en internet y que se ha convertido en mi favorito por muchas razones: porque cantan a capella absolutamente genial y sobre todo, me encanta que se les ve disfrutar durante toda la canción. Quedaos con eso, niños, no me importa tanto que salga perfecto lo de los vasos como que se os vea disfrutar y que no parezca un suplicio, jejeje.
Y ahora que hemos estado practicando tanto con los vasos, quiero lanzar un mensaje de ánimo para los más peques, a los que todavía no os sale tan rápido o que os confundís algunas veces. Volved a poner el vídeo de Anna Kendrick y fijáos en el minuto 2:40 o así, en una niña que sale en el fondo con una persona mayor. ¿Veis que también se equivoca con el vaso? ¡Y eso que es todo un videoclip! Así que no importa que a veces nos confundamos, lo que cuenta es seguir intentándolo. Más que nada porque... ¡es divertido! ¿A que sí?
Estos días en clase os estoy enseñando el ritmo de los vasos que acompaña a esta canción, que por cierto, aprendemos a sugerencia de Marta, una alumna de Santa María del Naranco que tiene muy buen ojo para proponer canciones para el coro. ¡Gracias, Marta! ;) Sé que algunos queréis practicar un poco en casa, así que os voy a dejar unas normas sencillas:
1. Usad SIEMPRE vasos de plástico, no de cristal.
2. No intentéis correr demasiado rápido, porque si no os váis a comer algún paso. Primero os tiene que salir muy bien despacio y luego id aumentando la velocidad.
3. No uséis cualquier vídeo que encontréis en internet.
¿Por qué no? Os preguntaréis. Pues muy sencillo, porque ¿os habéis fijado alguna vez que cuando os miráis al espejo las letras de vuestras camisetas se leen al revés? Pues eso mismo os pasará si intentáis aprender con cuaquier vídeo de internet, que aprenderéis con la mano izquierda y luego no nos valdrá para clase.
Así que para los que os guste practicar en casa os dejo con un vídeo donde la chica hace el ritmo de los vasos con su mano izquierda, así que sólo tenéis que seguirla haciendo exactamente lo mismo que ella y aprenderéis con vuestra derecha, que es como lo vamos a hacer en clase.
Mucho ánimo, que estoy segura que os va a salir antes de lo que pensáis. Otro día os dejaré con la música y la letra. De momento, ¡a hacer música con esos vasos!
