Sí, habéis oído bien. Ahora en coro ponemos deberes. Pero no os asustéis, que son muy sencillos y aptos para los más perezosos, porque se pueden hacer ¡hasta en la cama!
El primer día de clase hemos estado hablando un poquito de los ejercicios que tenemos que hacer antes de empezar a cantar. Igual que un atleta no se pone a correr la maratón sin un entrenamiento previo, nosotros también necesitamos calentar antes de pasar a emitir sonidos.
Lo primero es mantener una buena postura en clase. Perdonadme pero este año me voy a poner muy pesada con esto, os lo advierto. La postura es algo básico para tener un sonido bonito. Si estamos tensos, el sonido sonará forzado. Por eso hacemos ejercicios para relajar los hombros, el cuello... Y si estamos demasiado "plof", apoyados sobre la mesa o con la espalda toda retorcida estaremos oprimiendo el diafragma, que otro día os voy a explicar lo importante que es para nosotros, los cantantes. Además, como seguramente pasáis muchas horas al día mal sentados y cargando con librotes y mochilas estoy convencida de que vuestra espalda me lo agradecerá cuando seáis un poco más mayores.
Así que recordad, la espalda tiene que estar recta, como en la foto de la derecha, pero sin ningún tipo de tensión. Los brazos y hombros relajados, el cuello recto (nada de mirar al techo cuando queremos dar notas agudas) y los pies firmemente plantados sobre el suelo.
Casi tan importante como tener una postura correcta es dominar el arte de la respiración. Pensaréis, ¿me estás diciendo que voy a aprender a respirar en coro? ¡Pero si llevo respirando desde que nací! Pues sí, aunque os cueste creerlo no siempre respiramos de la mejor manera posible, es más, a menudo usamos sólo un pequeño porcentaje de la capacidad de nuestros pulmones.
En el próximo post os voy a intentar explicar un poquito a fondo cómo debe ser la respiración que tienen que usar los cantantes. Pero para eso, primero necesito que tengáis una cierta experiencia previa. De ahí los deberes que os voy a mandar.
Se trata de que cualquier día de esta semana, cuando estéis en la cama, pongáis una mano apoyada en vuestro pecho y otra en la zona de la tripa. Tenéis que coger aire despacito por la nariz, no importa que no sea mucho. Al hacerlo no podéis mover la mano de arriba, sólamente la que estaba sobre la tripa, que se tiene que hinchar como si fuera un globo. Después soltaréis el aire despacito también por la boca.
Ya véis que no son unos deberes muy difíciles. ¡Nada que ver con los de mates o cono! Pero son muy importantes. Esta postura es genial para aprender a respirar bien, luego sentado y de pie es mucho más difícil. Así que confío en que hagáis los deberes para que luego podamos controlar mejor nuestra respiración. ¡A por ello!
Un lugar de encuentro para las Aulas Corales de los colegios Ería, Santa María del Naranco, San Pedro de los Arcos y Nazaret.
martes, 11 de octubre de 2011
viernes, 7 de octubre de 2011
Comienza el curso 2011-2012 en 3, 2, 1...
Hola a todos, ¿qué tal habéis pasado el verano? ¿Estáis listos para comenzar un nuevo curso coral?
Espero que hayamos todos cargado las pilas para un curso que se prevee muy emocionante. Por el momento quiero recordaros que entreguéis todos la ficha de inscripción, que es un trámite que nos exige el ayuntamiento y que estéis atentos al blog. Este año tengo previsto colgaros algunas sorpresas sobre vuestras actuaciones del año anterior y alguna otra cosilla que hará las delicias incluso de los que hace años ya que pasaron por el coro. También habrá un rinconcito para aprender más cosas sobre la voz y la música coral.
Espero que hayamos todos cargado las pilas para un curso que se prevee muy emocionante. Por el momento quiero recordaros que entreguéis todos la ficha de inscripción, que es un trámite que nos exige el ayuntamiento y que estéis atentos al blog. Este año tengo previsto colgaros algunas sorpresas sobre vuestras actuaciones del año anterior y alguna otra cosilla que hará las delicias incluso de los que hace años ya que pasaron por el coro. También habrá un rinconcito para aprender más cosas sobre la voz y la música coral.
Os espero a cada uno en vuestra clase y en el blog donde, como siempre, vuestros comentarios son muy bienvenidos. ¡A cantar!
viernes, 1 de julio de 2011
Ahora es mucho más fácil comentar
Caciplando por ahí descubrí cómo quitar la restricción para que podáis comentar todo lo que queráis sin necesidad de haceros una cuenta de google. Así que ahora no tenéis excusa, jejeje.
Cambiando de tema, me gustaría recordaros que los vídeos se ven mejor en el formato original, que es más pequeño que la pantalla grande, y yo diría que en el reproductor de windows mejor que en otros. Pero eso queda a vuestro gusto.
Por mi parte, voy a pasarme unos días de vacaciones, pero intentaré contestar a los comentarios lo más rápido que pueda. Y a la vuelta aún os tengo reservadas algunas sorpresas, así que ¡no perdáis de vista el blog!
Cambiando de tema, me gustaría recordaros que los vídeos se ven mejor en el formato original, que es más pequeño que la pantalla grande, y yo diría que en el reproductor de windows mejor que en otros. Pero eso queda a vuestro gusto.
Por mi parte, voy a pasarme unos días de vacaciones, pero intentaré contestar a los comentarios lo más rápido que pueda. Y a la vuelta aún os tengo reservadas algunas sorpresas, así que ¡no perdáis de vista el blog!
¿Ya se terminó? Noooooo. Quedan las tomas falsas.
Todos los que pudísteis venir al concierto de fin de curso seguro que estábais esperando este momento, ¿a que sí?. ¿Recordáis que en clase os decía muchas veces que tenía más material para las tomas falsas que para los vídeos "buenos"? Pues bien, al final decidí hacer este vídeo que sirve un poco para que nos riamos juntos de nuestros fallos, que los papás veáis el arte que tienen vuestros chiquillos y dar también las gracias a todos los que han hecho posible este proyecto.
Aunque puede parecer muy humilde, y de hecho lo es, lo maravilloso de estos vídeos es que muchas personas han aportado su granito de arena para darles vida (y que fuera gratis). Han colaborado prestándonos el material, creando algunas de las bases musicales, subvencionando el proyecto, echando una mano desde la dirección y jefatura de estudios de los colegios, grabando el disco y hasta teniendo un poco de paciencia descargándose los vídeos desde este blog.
Pero sin duda, nada de esto habría sido posible sin vosotros, chicos, que sois el alma del coro. No pongo vuestros nombres y apellidos en el vídeo porque no terminaríamos nunca, pero que sepáis que está dedicado a todos y cada uno de vosotros.Gracias por haber trabajado tantísimo este año y perdón si me puse pesada en algún momento. Es que... bueno, cuando veáis las tomas falsas entenderéis por qué me desesperaba.
click aquí para ver el vídeo
Quiero ser como tú
La última canción de nuestro DVD se titula "Quiero ser como tú" y es un arreglo mío sobre la banda sonora de la película de Disney "El libro de la selva" y la coreografía del Institut Gospel de Barcelona. ¡Ay, cómo me gustaba esta película cuando era pequeña! Tenía la cinta de VHS destrozada, jejeje.
Si no conocéis el original ¡ya estáis tardando!
"Yo soy el rey del jazz a go go, el más mono rey del swing.
Más alto ya no he de subir y esto me hace sufrir.
Yo quiero ser hombre como tú y en la ciudad gozar.
Como hombre yo quiero vivir, ser tan mono me va a aburrir.
Oh, Duh bi du, quiero ser como tú,
quiero andar como tú, bailar como tú, shubidubi dudhadu
A tu salud, oh dímelo a mí,si el fuego aquí me lo traerías tú.
A mí no me engañas, Mowgli, un trato hicimos yo y tú,
y dame luego luego del hombre el fuego para ser como tú.
Y dame el secreto, cachorro, dime, cómo debo hacer.
Dominar quiero el rojo fuego para tener poder".
Aquí os dejo nuestro vídeo, para bailar sin parar. Y espero que los padres me hayáis perdonado ya la "faena" de haberles regalado las turutas a final de curso. Yo creo que se las habían ganado, y estas imágenes lo demuestran.
click aquí para descargar el vídeo
Si no conocéis el original ¡ya estáis tardando!
"Yo soy el rey del jazz a go go, el más mono rey del swing.
Más alto ya no he de subir y esto me hace sufrir.
Yo quiero ser hombre como tú y en la ciudad gozar.
Como hombre yo quiero vivir, ser tan mono me va a aburrir.
Oh, Duh bi du, quiero ser como tú,
quiero andar como tú, bailar como tú, shubidubi dudhadu
A tu salud, oh dímelo a mí,si el fuego aquí me lo traerías tú.
A mí no me engañas, Mowgli, un trato hicimos yo y tú,
y dame luego luego del hombre el fuego para ser como tú.
Y dame el secreto, cachorro, dime, cómo debo hacer.
Dominar quiero el rojo fuego para tener poder".
Aquí os dejo nuestro vídeo, para bailar sin parar. Y espero que los padres me hayáis perdonado ya la "faena" de haberles regalado las turutas a final de curso. Yo creo que se las habían ganado, y estas imágenes lo demuestran.
click aquí para descargar el vídeo
Another brick in the wall
Cuando cantamos esta canción de Pink Floyd en el concierto de fin de curso nos pareció un temazo, así que ¿por qué no incluirla en nuestro disco? Creo que es una de las canciones con las que más hemos disfrutado en clase.
No voy a poneros el vídeo original porque algunos niños, después de verlo en casa por su cuenta, me comentaron que les dio algo de miedo. También resulta difícil de comprender porque forma parte de una película más extensa. En cualquier caso la letra habla de todo lo que no debería ser la escuela: un lugar donde nos llenen de prejuicios y no nos dejen pensar por nosotros mismos. Por suerte, yo creo que hoy en día los profesores han cambiado mucho y, aunque a veces no nos apetezca mucho estar en clase, no se busca que pensemos todos igual y que seamos sólo otro ladrillo más en el muro.
"We don't need no education
We dont need no thought control
No dark sarcasm in the classroom
Teachers leave them kids alone
Hey! Teachers! Leave them kids alone!
All in all it's just another brick in the wall.
All in all you're just another brick in the wall.
Traducción:
No necesitamos educación.
No necesitamos control mental.
Nada de oscuro sarcasmo en la clase.
Profesores, dejar sólos a los alumnos.
¡Eh!, profesores, dejádlos sólos.
Después de todo, no es más que otro ladrillo en el muro.
Después de todo, no eres más que otro ladrillo en el muro".
El vídeo que váis a ver a continuación es diferente del resto que hemos grabado. Esto es así porque cuando lo edité decidí dejarlo prácticamente tal cual lo grabó el padre de Iván, de Santa María del Naranco, que amablemente nos estuvo filmando mientras grabábamos el disco. Así tendremos todos un recuerdo de ese día, al que sólo fuimos los mayores por cuestiones de espacio. Aún así pasamos mucho calor, ¿verdad que sí?
Es el momento, por supuesto, de dar las gracias a Miguel Ángel Guerra de la Huerga, por regalarnos lo más valioso que puede dar un maestro: sus conocimientos y su tiempo libre para la grabación de este humilde proyecto. Gracias también a Emilio Huerta por la base musical, a Ana González por el apoyo logístico y a nuestros bailarines de Break Dance particulares: Jonathan Cueria (C.P. Ería) y Rodrigo Isasa (C.P. San Pedro de los Arcos). ¡Lo habéis bordado!
click aquí para descargar el vídeo
No voy a poneros el vídeo original porque algunos niños, después de verlo en casa por su cuenta, me comentaron que les dio algo de miedo. También resulta difícil de comprender porque forma parte de una película más extensa. En cualquier caso la letra habla de todo lo que no debería ser la escuela: un lugar donde nos llenen de prejuicios y no nos dejen pensar por nosotros mismos. Por suerte, yo creo que hoy en día los profesores han cambiado mucho y, aunque a veces no nos apetezca mucho estar en clase, no se busca que pensemos todos igual y que seamos sólo otro ladrillo más en el muro.
"We don't need no education
We dont need no thought control
No dark sarcasm in the classroom
Teachers leave them kids alone
Hey! Teachers! Leave them kids alone!
All in all it's just another brick in the wall.
All in all you're just another brick in the wall.
Traducción:
No necesitamos educación.
No necesitamos control mental.
Nada de oscuro sarcasmo en la clase.
Profesores, dejar sólos a los alumnos.
¡Eh!, profesores, dejádlos sólos.
Después de todo, no es más que otro ladrillo en el muro.
Después de todo, no eres más que otro ladrillo en el muro".
El vídeo que váis a ver a continuación es diferente del resto que hemos grabado. Esto es así porque cuando lo edité decidí dejarlo prácticamente tal cual lo grabó el padre de Iván, de Santa María del Naranco, que amablemente nos estuvo filmando mientras grabábamos el disco. Así tendremos todos un recuerdo de ese día, al que sólo fuimos los mayores por cuestiones de espacio. Aún así pasamos mucho calor, ¿verdad que sí?
Es el momento, por supuesto, de dar las gracias a Miguel Ángel Guerra de la Huerga, por regalarnos lo más valioso que puede dar un maestro: sus conocimientos y su tiempo libre para la grabación de este humilde proyecto. Gracias también a Emilio Huerta por la base musical, a Ana González por el apoyo logístico y a nuestros bailarines de Break Dance particulares: Jonathan Cueria (C.P. Ería) y Rodrigo Isasa (C.P. San Pedro de los Arcos). ¡Lo habéis bordado!
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Ophelia letter blow'way
La siguiente parada de nuestro viaje imaginario por las canciones de todo el mundo es Trinidad y Tobago, nada más y nada menos que en el Caribe.
Hmmm, ¡qué buena pinta tiene para pasar unas vacaciones! Por desgracia, por el momento vamos a tener que conformarnos con viajar con nuestra imagianación y las voces de nuestros cantantes favoritos.
Os dejo con la letra, aunque no he encontrado ninguna traducción. Sí recuerdo que cuando me la enseñó el maestro Basilio Astúlez, del coro Kantika Korala, comentó que el texto era una mezcla entre inglés y la lengua local y que Arima es una ciudad de la isla.
"Ophelia letter blow way, It blow ‘way in Arima (bis).
It blow way in Arima, It blow ‘way in Arima (bis).
Ophelia where your letter? It blow ‘way in Arima (bis).
It blow ‘way in Arima, It blow ‘way in Arima (bis). Oh!".
click aquí para descargar el vídeo
La partitura original es de P. Griffon y el estupendo arreglo, de Fernando Corujo, que nos lo ha cedido para el DVD. ¡Muchas gracias!
Hmmm, ¡qué buena pinta tiene para pasar unas vacaciones! Por desgracia, por el momento vamos a tener que conformarnos con viajar con nuestra imagianación y las voces de nuestros cantantes favoritos.
Os dejo con la letra, aunque no he encontrado ninguna traducción. Sí recuerdo que cuando me la enseñó el maestro Basilio Astúlez, del coro Kantika Korala, comentó que el texto era una mezcla entre inglés y la lengua local y que Arima es una ciudad de la isla.
"Ophelia letter blow way, It blow ‘way in Arima (bis).
It blow way in Arima, It blow ‘way in Arima (bis).
Ophelia where your letter? It blow ‘way in Arima (bis).
It blow ‘way in Arima, It blow ‘way in Arima (bis). Oh!".
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La partitura original es de P. Griffon y el estupendo arreglo, de Fernando Corujo, que nos lo ha cedido para el DVD. ¡Muchas gracias!
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