El martes, Lautaro, de la Ería, me felicitaba por adelantado el día internacional de la mujer. Y pensé, ¿por qué no lo conmemoramos este año en el blog con un poquito de música? Pues bien, encontré este wix estupendo de L'Andariega Musical que nos invita a escuchar a mujeres intérpretes de todos los estilos música. Sólo tenéis que pinchar en la foto e ir jugando con sus páginas adelante y atrás (en ocasiones para continuar tendréis que hacer click en la parte inferior derecha) para disfrutar de todo su arte.
¡Feliz día internacional de la mujer para todos!
Un lugar de encuentro para las Aulas Corales de los colegios Ería, Santa María del Naranco, San Pedro de los Arcos y Nazaret.
jueves, 8 de marzo de 2012
martes, 6 de marzo de 2012
Letras de las canciones de fin de curso
Ya os he ido comentando en clase que, por el momento, no puedo facilitaros las letras en papel para ensayar en casa por cuestiones prácticas. Todavía puede haber cambios en las mismas, que estamos pactando los directores, y por otra parte, todos nos conocemos y sabemos lo que suele pasar cuando reparto pronto las letras: que las perdéis, arrugáis o nunca jamás las volvéis a llevar a clase y luego me pedís más. Así que lo que podemos hacer es utilizar esta magnífica herramienta que tenemos con internet para ir practicando hasta que, cerca del final del curso, tengáis vuestras letras en papel.
Podéis descargarlas aquí: click.
Ahora, ¡a practicar en casa!
Podéis descargarlas aquí: click.
Ahora, ¡a practicar en casa!
miércoles, 29 de febrero de 2012
Para ir escuchando las canciones de fin de curso
Hola chicos,
¡Vamos a comenzar ya a estudiar las canciones de fin de curso! ¿Cómo? ¿Que aún queda mucho para eso? ¡Qué va! Este año vamos a ser unas Aulas Corales bilingües y vamos a dar el concierto enterito en inglés, y eso conlleva mucho trabajo, especialmente de memoria. Más adelante os dejaré las letras de las canciones, con su música y todo para que podáis practicar. Pero por ahora, lo que me interesa, es que conozcáis un poquito las versiones originales de las mismas para que en clase no os suenen a marciano.
No os preocupéis todavía por la letra si os parecen difíciles o largas, porque ya veréis que vamos a aprender versiones más sencillitas y cortas, generalmente sólo con la primera letra. Esto es sólo para que les perdáis un poco el miedo, así que algunas veces no escogeré la versión original sino alguna otra que os pueda llamar la atención. ¿Listos?
1. Stand by me
Ésta es una preciosa canción que popularizó Ben E. King, pero a lo mejor a vosotros os suena porque la cantan ¡Timón y Pumba en su película!
2. Another one bites the dust
Los que me conocéis mejor sabéis que Queen es una de mis bandas de rock favoritas de todos los tiempos. Este tema tiene una base funky con mucho ritmo, pero es bastante rápido, así que si lo escháis con atención seguro que ganamos mucho tiempo en clase a la hora de aprenderlo.
3. I'm a believer
Esta canción no creo que necesite presentación, ¿verdad? Pero a lo mejor no sabíais que la canción original es de los años 60. Pues sí, la cantaba un grupo que se llamaba The Monkeys y os voy a dejar un video suyo porque tenéis en él la letra en inglés y en español. Y a continuación otro un poquito más actual.
4. Hey Jude
Otro clásico de una de las bandas de música pop más míticas de todos los tiempos: The Beatles. No os ralléis con el final que no vamos a repetir tantas veces el "Nanana... Hey Jude" :P
5. Whatever
La canción original es de Oasis, pero nosotros vamos a seguir la versión de un coro que a mí me encanta y del que os prometo enseñar más cosas en breve: PS22. A muchos os sonará del último anuncio de Coca Cola "Razones para creer". Aunque no me entusiasma mucho la idea de poneros aquí un anuncio (de hecho, a mí ni siquiera me gusta esa bebida), os lo dejo porque tiene de nuevo la letra en inglés y su traducción en castellano.
6. Can't help falling in love
Un concierto no estaría completo sin una balada, y con este tema tenemos un 2 por 1. Por un lado, el original de Elvis Presley es un baladón, y por el otro, os dejo una versión de UB44 a ritmo de reggae. ¿Quién da más?
7. Bare Necessities
Es uno de los temas más conocidos de la película "El libro de la selva", de la que en clase también cantamos "Quiero ser como tú". Ahora vamos a atrevernos a cantar en inglés esta canción, llena de ritmo, que nos enseña a buscar sólo lo más esencial en la vida (y de paso a hacer un poco el vago).
8. Rolling in the deep
Esta canción de Adele es tan famosa, que he querido traeros otra versión cantada por niños como vosotros y que se están haciendo famosos también con su versión de "Rolling in the deep": los Vázquez Sounds.
Ante todo no os asustéis, nuestras versiones serán más fáciles y cortas en cuanto a letra. Lo iréis viendo en las clases, así que ¡prohibido desanimarse!
¡Vamos a comenzar ya a estudiar las canciones de fin de curso! ¿Cómo? ¿Que aún queda mucho para eso? ¡Qué va! Este año vamos a ser unas Aulas Corales bilingües y vamos a dar el concierto enterito en inglés, y eso conlleva mucho trabajo, especialmente de memoria. Más adelante os dejaré las letras de las canciones, con su música y todo para que podáis practicar. Pero por ahora, lo que me interesa, es que conozcáis un poquito las versiones originales de las mismas para que en clase no os suenen a marciano.
No os preocupéis todavía por la letra si os parecen difíciles o largas, porque ya veréis que vamos a aprender versiones más sencillitas y cortas, generalmente sólo con la primera letra. Esto es sólo para que les perdáis un poco el miedo, así que algunas veces no escogeré la versión original sino alguna otra que os pueda llamar la atención. ¿Listos?
1. Stand by me
Ésta es una preciosa canción que popularizó Ben E. King, pero a lo mejor a vosotros os suena porque la cantan ¡Timón y Pumba en su película!
2. Another one bites the dust
Los que me conocéis mejor sabéis que Queen es una de mis bandas de rock favoritas de todos los tiempos. Este tema tiene una base funky con mucho ritmo, pero es bastante rápido, así que si lo escháis con atención seguro que ganamos mucho tiempo en clase a la hora de aprenderlo.
3. I'm a believer
Esta canción no creo que necesite presentación, ¿verdad? Pero a lo mejor no sabíais que la canción original es de los años 60. Pues sí, la cantaba un grupo que se llamaba The Monkeys y os voy a dejar un video suyo porque tenéis en él la letra en inglés y en español. Y a continuación otro un poquito más actual.
4. Hey Jude
Otro clásico de una de las bandas de música pop más míticas de todos los tiempos: The Beatles. No os ralléis con el final que no vamos a repetir tantas veces el "Nanana... Hey Jude" :P
5. Whatever
La canción original es de Oasis, pero nosotros vamos a seguir la versión de un coro que a mí me encanta y del que os prometo enseñar más cosas en breve: PS22. A muchos os sonará del último anuncio de Coca Cola "Razones para creer". Aunque no me entusiasma mucho la idea de poneros aquí un anuncio (de hecho, a mí ni siquiera me gusta esa bebida), os lo dejo porque tiene de nuevo la letra en inglés y su traducción en castellano.
6. Can't help falling in love
Un concierto no estaría completo sin una balada, y con este tema tenemos un 2 por 1. Por un lado, el original de Elvis Presley es un baladón, y por el otro, os dejo una versión de UB44 a ritmo de reggae. ¿Quién da más?
7. Bare Necessities
Es uno de los temas más conocidos de la película "El libro de la selva", de la que en clase también cantamos "Quiero ser como tú". Ahora vamos a atrevernos a cantar en inglés esta canción, llena de ritmo, que nos enseña a buscar sólo lo más esencial en la vida (y de paso a hacer un poco el vago).
8. Rolling in the deep
Esta canción de Adele es tan famosa, que he querido traeros otra versión cantada por niños como vosotros y que se están haciendo famosos también con su versión de "Rolling in the deep": los Vázquez Sounds.
Ante todo no os asustéis, nuestras versiones serán más fáciles y cortas en cuanto a letra. Lo iréis viendo en las clases, así que ¡prohibido desanimarse!
Aquellos maravillosos años I: Santa María del Naranco
Hace tiempo que había prometido a algunos de mis antiguos alumnos que iba a subirles fotos y videos de sus actuaciones y hoy por fin he sacado un poquito de tiempo para hacerlo. Puesto que no puedo ir uno por uno a pediros derecho de imagen, procedo a subirlos sin ponerles contraseña. Si alguien no está de acuerdo, por favor, que me envíe un correo a cristina.cyrmo@gmail.com y protegeré los vídeos y fotos.
Ya veréis qué pintas teníamos todos (sí, incluida yo). La verdad es que habéis crecido un montón, pillastres. Si tenéis contacto con otros antiguos miembros del coro, por favor, hacédles llegar este blog, que seguro que les va a traer buenos recuerdos de lo bien que lo pasábamos en clase.
Promoción 2006-2007 Concierto en el Auditorio
"Swinguin' Samson" en Las Regueras, 25 de marzo de 2008
Promoción 2009-2010
Promoción 2010-2011 Concierto de fin de curso en el colegio
En este enlace podéis ver y descargar una presentación con las fotos de dicha actuación: click.
Si tenéis fotos o videos, por favor, enviádmelos a mi dirección de correo para que pueda añadirlos, ya que, como veis, no tengo muchos. Y si ya dejáis un comentario, pues qué os voy a decir, mejor que mejor. Un beso a todos, la verdad que os echo de menos y mucho cuando os váis.
Ya veréis qué pintas teníamos todos (sí, incluida yo). La verdad es que habéis crecido un montón, pillastres. Si tenéis contacto con otros antiguos miembros del coro, por favor, hacédles llegar este blog, que seguro que les va a traer buenos recuerdos de lo bien que lo pasábamos en clase.
Promoción 2006-2007 Concierto en el Auditorio
"Swinguin' Samson" en Las Regueras, 25 de marzo de 2008
Promoción 2009-2010
Promoción 2010-2011 Concierto de fin de curso en el colegio
En este enlace podéis ver y descargar una presentación con las fotos de dicha actuación: click.
Si tenéis fotos o videos, por favor, enviádmelos a mi dirección de correo para que pueda añadirlos, ya que, como veis, no tengo muchos. Y si ya dejáis un comentario, pues qué os voy a decir, mejor que mejor. Un beso a todos, la verdad que os echo de menos y mucho cuando os váis.
domingo, 18 de diciembre de 2011
Próximos compromisos de nuestras Aulas Corales
Estos son los próximos conciertos que van a dar las Aulas Corales de nuestros colegios:
Aula Coral Santa María del Naranco
Martes día 20 de 18:45 a 19:00 horas en la Residencia Arco Iris, en el Fundoma. Aquí tenéis más información sobre el centro y su localización: click.
Ésta es una captura que muestra cómo llegar desde nuestro colegio. ¡Ánimo que sólo es un paseo y vamos a llevar la alegría de nuestros villancicos a los que lo necesitan!
Aula Coral San Pedro de los Arcos
Martes y Miércoles por la mañana, en horario escolar, concierto para los alumnos del centro y para los padres, respectivamente. Más información en el colegio.
Aula Coral Nazaret
Jueves día 22 por la mañana, en horario escolar, participaremos en el Festival de Navidad del colegio.
Aula Coral C.P. Ería
Jueves día 22, también por la mañana y en horario escolar, participaremos junto a la profesora de música en un concierto para los alumnos del centro.
¡Allí nos veremos!
Aula Coral Santa María del Naranco
Martes día 20 de 18:45 a 19:00 horas en la Residencia Arco Iris, en el Fundoma. Aquí tenéis más información sobre el centro y su localización: click.
Ésta es una captura que muestra cómo llegar desde nuestro colegio. ¡Ánimo que sólo es un paseo y vamos a llevar la alegría de nuestros villancicos a los que lo necesitan!
Aula Coral San Pedro de los Arcos
Martes y Miércoles por la mañana, en horario escolar, concierto para los alumnos del centro y para los padres, respectivamente. Más información en el colegio.
Aula Coral Nazaret
Jueves día 22 por la mañana, en horario escolar, participaremos en el Festival de Navidad del colegio.
Aula Coral C.P. Ería
Jueves día 22, también por la mañana y en horario escolar, participaremos junto a la profesora de música en un concierto para los alumnos del centro.
¡Allí nos veremos!
Concierto de Navidad de Aulas Corales y Rondallas Escolares 2011
¡Hola a todos! Quería daros la enhorabuena por el concierto. Creo que lo hemos hecho muy bien, aunque haya costado algo de trabajo coordinarnos todos y que además os habéis portado fenómeno.
Ahora ha llegado el momento de pediros a los papás y mamás que nos han venido a ver que nos manden las fotos y vídeos que hayan hecho durante el concierto para que podamos compartirlos entre todos. Por el momento, ya he encontrado dos vídeos que alguien ha subido a youtube y os dejo aquí. ¡Que los disfrutéis!
Campana sobre campana
Ahora ha llegado el momento de pediros a los papás y mamás que nos han venido a ver que nos manden las fotos y vídeos que hayan hecho durante el concierto para que podamos compartirlos entre todos. Por el momento, ya he encontrado dos vídeos que alguien ha subido a youtube y os dejo aquí. ¡Que los disfrutéis!
Campana sobre campana
En el portalín de piedraSobre el blog y sus comentarios
Hoy me he encontrado con la sorpresa desagradable de que unos individuos se han dedicado a escribir insultos en el blog. Ante esto, me he visto obligada a tomar medidas:
- He borrado los comentarios.
- He cambiado la configuración para que yo tenga que aprobar individualmente cada comentario antes de que sea publicado.
- Es preciso escribir una clave en forma de números y letras para contestar, para de ese modo evitar a los bots (robots que se dedican a mandar spam o comentarios basura a los sitios de internet).
Por eso váis a notar a partir de ahora que los comentarios no van a salir publicados inmediatamente según los escribís, sino que tienen que esperar mi aprobación. Os pido un poco de paciencia, así como para que os conteste. Siempre voy a contestar los mensajes, pero no me paso las 24 horas del día conectada a internet, y por lo tanto no esperéis respuestas inmediatas.
Para los que lleguen a esta página sin pertenecer a las Aulas Corales de los colegios a los qe va dirigido el blog, me gustaría que tuviérais en cuenta que el contenido que aquí se reproduce es para el trabajo en el canto coral de las mismas. Esto no es una página de recopilación de partituras. Existen otras muchas webs que sí lo son donde podréis encontrar las versiones que buscáis. No se variarán por tanto las partituras que están aquí porque no las encontréis de vuestro gusto.
Os rogaría, por último, que si podéis escribáis correctamente, sin abreviaturas sms (aquí no cobran por caracteres ni nada de eso) ni faltas de ortografía. Sé que a algunos os resulta muy difícil, sobre todo a los niños, pero a veces aunque no os lo creáis, me cuesta leer vuestros mensajes.
Espero que sigáis comentando como hasta ahora o incluso más. Un blog se alimenta de vuestros comentarios.
- He borrado los comentarios.
- He cambiado la configuración para que yo tenga que aprobar individualmente cada comentario antes de que sea publicado.
- Es preciso escribir una clave en forma de números y letras para contestar, para de ese modo evitar a los bots (robots que se dedican a mandar spam o comentarios basura a los sitios de internet).
Por eso váis a notar a partir de ahora que los comentarios no van a salir publicados inmediatamente según los escribís, sino que tienen que esperar mi aprobación. Os pido un poco de paciencia, así como para que os conteste. Siempre voy a contestar los mensajes, pero no me paso las 24 horas del día conectada a internet, y por lo tanto no esperéis respuestas inmediatas.
Para los que lleguen a esta página sin pertenecer a las Aulas Corales de los colegios a los qe va dirigido el blog, me gustaría que tuviérais en cuenta que el contenido que aquí se reproduce es para el trabajo en el canto coral de las mismas. Esto no es una página de recopilación de partituras. Existen otras muchas webs que sí lo son donde podréis encontrar las versiones que buscáis. No se variarán por tanto las partituras que están aquí porque no las encontréis de vuestro gusto.
Os rogaría, por último, que si podéis escribáis correctamente, sin abreviaturas sms (aquí no cobran por caracteres ni nada de eso) ni faltas de ortografía. Sé que a algunos os resulta muy difícil, sobre todo a los niños, pero a veces aunque no os lo creáis, me cuesta leer vuestros mensajes.
Espero que sigáis comentando como hasta ahora o incluso más. Un blog se alimenta de vuestros comentarios.
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